摘要:在備考過程中,部分考生可能會存在這樣的問題,比如:考前沖刺如何高效記憶知識點?別擔心,為了幫大家解決這個問題,小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容,一起來了解下吧~
考法1:人格的影響因素包含哪些(歸類題)
解法:雙胞胎案例(爬樓梯——遺傳、東西方生活——環(huán)境、阿哲上班和生活中不同的表現(xiàn)——情境)
考法2:人格影響因素的內(nèi)涵辨析(連線題)
解法:表格對應法
人格的影響因素 | 內(nèi)涵 |
遺傳 | 是人格賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),但并不直接決定人格 |
環(huán)境 | 環(huán)境因素對人格是起著塑造作用 |
情境 | 不同的情境中,人格的表現(xiàn)可能會有很大的差異 |
考法:人格、情境與行為之間關(guān)系的特征辨析
人格與行為的關(guān)系 | 聯(lián)系 | 人格是結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng),可調(diào)控行為 |
區(qū)別 | 具體行為有變化,但人格相對穩(wěn)定 (小芳在不同時期的表現(xiàn)) | |
情境與行為的關(guān)系 | 行為具有跨情境一致性(小芳跳槽) |
知識點:人格相關(guān)理論考點:精神分析與人本主義
代表觀點 | 代表人物 | |
精神分析 | 關(guān)注的是這些行為產(chǎn)生的內(nèi)在根源以及這些內(nèi)在驅(qū)動力間的沖突 | 弗洛伊德—人格三部分即本我、自我、超我的和諧是健康人格的前提,力比多是推動人格健康發(fā)展的內(nèi)在動力 |
人本主義 | 從個人意識經(jīng)驗、成長潛能整合的角度理解人格,核心是強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力 | 馬斯洛、羅杰斯、霍尼三者都強調(diào)自我實現(xiàn)和實現(xiàn)真實自我的過程 |
考法:弗洛伊德三個我的歸類(歸類題)
解法:口訣:抄字本(超自本)
考點:最早的特質(zhì)理論——四體液說
考法:四體液說特質(zhì)理論把人分為哪四種氣質(zhì)類型(歸類題)
解法:口訣:多年(黏)壓抑膽量
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