對(duì)于多數(shù)醫(yī)學(xué)考博的學(xué)生而言，醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽(tīng)力是比較難以攻克的題型之一。原因在于國(guó)內(nèi)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)很少?gòu)穆?tīng)說(shuō)方面考慮，大部分中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)筆試的成績(jī)一般很好，而一旦涉及到聽(tīng)力則會(huì)差很多!而醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽(tīng)力的分值占有很大一個(gè)比重，很多醫(yī)學(xué)考博的學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力的備考卻是無(wú)從下手。針對(duì)這一問(wèn)題，小編給了大家一些關(guān)于醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽(tīng)力的一些建議，只要同學(xué)們肯花心思，也是能夠克服的。

題型解讀

以單項(xiàng)選擇題的形式考查，主要的測(cè)試內(nèi)容包括5段對(duì)話(每段對(duì)話100詞左右)、5篇短文(每篇短文150詞左右)，題目數(shù)量為每段對(duì)話或每篇短文后面各3個(gè)小題。每次聽(tīng)力只播放一遍。其聽(tīng)力材料的語(yǔ)速大概是120-140/min;時(shí)間共計(jì)30分鐘左右。

策略

1. 注意開(kāi)頭和結(jié)尾

因?yàn)榍耙欢湓捦侵黝}句，概括全對(duì)話或全文內(nèi)容，即使不是主題句，也會(huì)對(duì)理解全文有指導(dǎo)意義并提供重要信息。另外，全文的最后部分也是非常重要的，它往往概括中心思想及作者的觀點(diǎn)。

2. 聽(tīng)到什么選什么

四個(gè)選項(xiàng)中，總有幾個(gè)選項(xiàng)的部分內(nèi)容會(huì)在錄音中被讀到。這種情況下，被錄音讀到內(nèi)容越多的選項(xiàng)，越有可能是正確答案。

3. 同義替換

有時(shí)候，同學(xué)們需要將聽(tīng)到的原文進(jìn)行變換和歸納后對(duì)應(yīng)到選項(xiàng)中，換言之，聽(tīng)力材料與選項(xiàng)進(jìn)行了paraphrase(釋義)，所以平時(shí)要注意掌握同義詞組和表達(dá)方式。

4. 重復(fù)法

此方法對(duì)于主旨題尤其適用，某單詞被反復(fù)讀到或是在語(yǔ)音上加以重讀，應(yīng)引起重視。如果該單詞在選項(xiàng)中出現(xiàn)很可能是正確答案。

備考指導(dǎo)

1. 多練真題。我們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中一定要把歷年真題都反復(fù)精聽(tīng)?zhēng)妆?，熟悉真題的出題方式跟套路，攻克真題中的單詞，習(xí)慣真題中的問(wèn)話方式，以便在考場(chǎng)上能夠游刃有余。

2. 打牢單詞基礎(chǔ)。單詞是各個(gè)題型解題的基礎(chǔ)，因此對(duì)于有些單詞，要同時(shí)掌握單詞的音、形、義，熟悉并糾正單詞發(fā)音，建立自己的語(yǔ)音庫(kù)。提前梳理不同醫(yī)學(xué)場(chǎng)景下的醫(yī)患對(duì)話及表達(dá)。

3. 補(bǔ)強(qiáng)語(yǔ)音基礎(chǔ)。聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)很不錯(cuò)的方法，聽(tīng)寫(xiě)的一大好處是可以幫助我們正確識(shí)別語(yǔ)音。只有聽(tīng)準(zhǔn)了英語(yǔ)語(yǔ)音，才能把正確的詞句記錄下來(lái)。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的下意識(shí)反應(yīng)，從而慢慢將單詞同其發(fā)音聯(lián)系起來(lái)。

4. 評(píng)估自己的聽(tīng)力弱點(diǎn)。在聽(tīng)力結(jié)束以后，去評(píng)估自己當(dāng)時(shí)的聽(tīng)力過(guò)程到底哪里有漏洞?？纯醋约旱降资鞘裁丛?qū)е侣?tīng)不出來(lái)，是因?yàn)槭煜さ膯卧~辨音失敗?是因?yàn)閱卧~失去爆破后丟了對(duì)語(yǔ)義的把握?還是生詞過(guò)多導(dǎo)致反應(yīng)不過(guò)來(lái)?從而加以改進(jìn)。