摘要:山東理工大學2025年工商管理碩士(MBA)招生簡章已公布,其中介紹了課程體系、學費、報名資格、報考流程等內(nèi)容,想要報考山東理工大學MBA的考生請仔細閱讀招生簡章內(nèi)容。
一、學校簡介
山東理工大學創(chuàng)建于1956年,坐落在齊國故都、中國陶瓷名城、世界足球起源地——山東淄博,是一所以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學,是山東省重點建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校和高水平大學建設(shè)單位,首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、教育部首批高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、山東省產(chǎn)學研合作創(chuàng)新突出貢獻高校、山東省首批文明校園。
學??傉嫉孛娣e3600畝,分東、西(主校區(qū))兩個校區(qū)辦學。建筑面積120余萬平方米,圖書館藏書348萬冊,固定資產(chǎn)總值近32億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值9億余元。學校設(shè)有25個教學單位,25個校級研究院?,F(xiàn)有全日制本科在校生35000余人,博士、碩士研究生5800余人。
學校學科涵蓋工學、理學、農(nóng)學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學9個門類。有博士后科研流動站3個,博士學位授權(quán)一級學科4個,碩士學位授權(quán)一級學科25個,碩士專業(yè)學位授權(quán)類別22個。農(nóng)業(yè)工程、機械工程、化學工程與技術(shù)等3個學科入選山東省一流學科,農(nóng)業(yè)工程、機械工程、電氣工程(培育)等3個學科入選山東省高水平學科,化學、工程學、材料科學、農(nóng)業(yè)科學等4個學科進入全球排名前1%。有本科招生專業(yè)76個,其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點25個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個,14個專業(yè)通過了工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過了師范類二級專業(yè)認證。
學校大力實施人才優(yōu)先精準發(fā)展戰(zhàn)略,堅持引育并舉,著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高水平人才隊伍。現(xiàn)有教職工2816人,專任教師2189人,其中正高級職稱344人,有海外院士4人,長江學者、國家重點人才工程專家、百千萬人才工程等國家級人才工程人選18人,享受國務(wù)院政府特殊津貼人員12人。有山東省“一事一議”引進頂尖人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、泰山學者工程系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省教學名師等省部級人才70人。有國家級教學團隊2個、省級教學團隊7個、山東省黃大年式教師團隊3個、山東省干事創(chuàng)業(yè)好團隊1個、山東省高等學校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團隊41個。
二、MBA項目簡介
山東理工大學系全國第九批工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)院校,自2011年開始招生,堅持立德樹人根本任務(wù),在十余年的建設(shè)中,基本經(jīng)歷了項目建設(shè)期、品牌塑造期和創(chuàng)新發(fā)展期三個階段。本學位點定位于服務(wù)國家黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略,支撐學校優(yōu)勢學科強化戰(zhàn)略,不斷提高服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力。根據(jù)“立足魯中、輻射山東、面向國內(nèi)國際”的發(fā)展定位和“建立新發(fā)展格局下的MBA教育生態(tài)系統(tǒng)”的戰(zhàn)略目標,依托學校多學科交叉融合優(yōu)勢,為社會培養(yǎng)政治立場堅定、理論基礎(chǔ)扎實、社會責任意識強,且具備整合性思維能力、卓越學習能力和創(chuàng)新實踐能力、能適應(yīng)復雜市場環(huán)境和多樣化人才需求的“服務(wù)+”創(chuàng)新型管理人才。
山東理工大學MBA教育中心以中國高質(zhì)量MBA教育認證為引領(lǐng),致力于教育場景打造,以提升培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以產(chǎn)教融合為切入點,以案例工作為抓手,采取“平臺+項目”的發(fā)展模式,以“跨界、創(chuàng)新、開放、國際、整合”的發(fā)展理念引領(lǐng)“服務(wù)+”創(chuàng)新型管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,逐步建立持續(xù)改進的MBA質(zhì)量保障體系,實現(xiàn)我校MBA教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,目前設(shè)立了戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)管理、智慧運營與服務(wù)管理、財務(wù)管理、人力資源管理、營銷管理、金融創(chuàng)新與管理為主的六個研究方向,
經(jīng)過十余年的持續(xù)建設(shè)優(yōu)化,本學位點已經(jīng)初步形成了以“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新賦能、開放包容、價值共創(chuàng)”為特征的山東理工大學MBA培養(yǎng)特色,在多層次、多領(lǐng)域、多模式“產(chǎn)教融合、校城融合”項目開展的基礎(chǔ)上,逐步凝練形成了山東理工大學MBA辦學特色。截至2024年6月,年均招生近120人,已為社會培養(yǎng)了1200余名合格畢業(yè)生,畢業(yè)后得到職級晉升達到92%,均在各自工作崗位上發(fā)揮著重要的支柱作用。
三、MBA項目特色
(1)“MBA+優(yōu)勢學科”多維融合育人模式。以MBA教育為紐帶,打通校內(nèi)優(yōu)勢學科資源、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源、優(yōu)質(zhì)校友資源壁壘,形成聚焦產(chǎn)業(yè)、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展、循環(huán)賦能的價值共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教育生態(tài)。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“通識課程+專創(chuàng)融合課程+實踐課程+專門課程”的課程體系,打造課程、活動、競賽、實踐和研究“五位一體”的多維融合育人模式,全方位提升研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、意識與能力。
(2)學科共融、共贏共生、協(xié)同發(fā)展的師資隊伍。基于價值網(wǎng)絡(luò)視角審視MBA教育體系的構(gòu)建,采取“平臺+項目”的發(fā)展模式,集聚優(yōu)質(zhì)師資,由來自政府、高校、科研機構(gòu)、企業(yè)和其他社會組織的專家學者參與本學位點培養(yǎng)過程,形成了學科共融、共贏共生、協(xié)同發(fā)展的師資隊伍,有效支撐多維融合育人模式。
(3)錨定黃河國家戰(zhàn)略,提供人才智力支撐。將學位點的發(fā)展置于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃之中,為沿黃地區(qū)發(fā)展蓄勢賦能。立足培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)方案引領(lǐng)融入、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融入、社會服務(wù)全面融入,提高本學位點服務(wù)沿黃區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的能力,助推黃河流域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著力為黃河流域地區(qū)社會發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
四、課程體系
學前模塊 | 入學教育、素質(zhì)拓展訓練 | |
基礎(chǔ)思維模塊 | 新時代中國特色社會主義理論與實踐、馬克思主義與社會科學方法論、行動學習、批判性思維、創(chuàng)新與變革管理 | |
學科平臺課程 | 基礎(chǔ)模塊 | 管理經(jīng)濟學、 組織行為學、營銷管理、人力資源管理與開發(fā)、公司理財、運營管理、戰(zhàn)略管理、商務(wù)英語、管理學:管理思維與方法 |
素質(zhì)提升模塊 | 企業(yè)倫理、會計學、應(yīng)用統(tǒng)計學、管理溝通、管理信息系統(tǒng):大數(shù)據(jù)賦能與模式創(chuàng)新、 創(chuàng)新方法基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)、模型與決策、人工智能商業(yè)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)管理、 中國制度環(huán)境與中國之治、企業(yè)碳中和管理、研究方法論與學位論文設(shè)計 | |
專業(yè)課程群 | 智慧運營與服務(wù)管理 | 供應(yīng)鏈管理、智能制造管理概論、數(shù)字技術(shù)與服務(wù)運營、現(xiàn)代電子商務(wù)與新零售、大數(shù)據(jù)決策分析、平臺化運營模式創(chuàng)新與管理、運營問題診斷與系統(tǒng)改善、運營管理前沿與應(yīng)用實踐 |
戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)管理 | 技術(shù)與創(chuàng)新的戰(zhàn)略管理、互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)模式創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)金融、新創(chuàng)企業(yè)成長戰(zhàn)略、互聯(lián)網(wǎng)平臺與生態(tài):戰(zhàn)略與設(shè)計、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型原理與實務(wù)、大數(shù)據(jù)與商業(yè)智能、戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)管理前沿 | |
財務(wù)管理 | 公司治理、財務(wù)分析、企業(yè)稅收籌劃、企業(yè)并購與資本運營、內(nèi)部控制及風險管理、成本管理會計、審計學、證券投資學 | |
人力資源管理 | 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、員工招聘 員工培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理、企業(yè)文化與多樣性管理、人力資源管理前沿與應(yīng)用實踐、跨文化管理 | |
營銷管理 | 品牌管理、渠道管理、市場調(diào)查與預測、 數(shù)字技術(shù)與新媒體傳播、消費者行為學、大數(shù)據(jù)分析與挖掘、整合營銷傳播、營銷管理前沿與應(yīng)用實踐 | |
金融創(chuàng)新與管理 | 數(shù)字經(jīng)濟概論、金融市場分析、投資銀行與資產(chǎn)重組、金融與大數(shù)據(jù)營銷、商業(yè)銀行管理、金融衍生品的投資管理、金融風險管理 | |
實踐類模塊 | 案例分析綜合實訓、管理咨詢綜合實訓、國際化模擬課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐、國際商務(wù)考察 | |
MBA論壇與文化素養(yǎng)模塊 | 設(shè)計鑒賞、商業(yè)倫理與社會責任專題、傳統(tǒng)文化專題、企業(yè)管理前沿專題、宏觀經(jīng)濟與國家政策專題、大數(shù)據(jù)+專題、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃專題、國際商務(wù)禮儀、管理與心理專題 |
五、獎助學金政策
獎項 | 等級 | 獎金標準 | 備注 |
學業(yè)獎學金 | 一等(10%) | ¥6000 | 全日制研究生可參評 |
二等(25%) | ¥4000 | ||
三等(40%) | ¥2000 | ||
新生獎學金 | 一等(10%) | ¥6000 | 一志愿非全日制研究生可參評 |
二等(25%) | ¥4000 | ||
三等(40%) | ¥2000 | ||
優(yōu)秀學術(shù)成果獎 | 科研成果類、學術(shù)論文類、學術(shù)專著類、高水平學科競賽類(以當年度高水平學科競賽目錄為準)、標準專利類等方面取得突出成績的研究生。 | ||
海外訪學項目補貼 | 為提高MBA培養(yǎng)質(zhì)量,加強國際合作和交流,提升MBA教育國際化水平,規(guī)范MBA學生出國(境)學習與交流服務(wù)管理工作,中心設(shè)立專項海外訪學項目補貼。 |
六、學費
總學費7.8萬。(不再收取教材費;如因國家政策調(diào)整,參照相關(guān)規(guī)定適當調(diào)整。)
七、招生計劃
121名(29名全日制、92名非全日制,以學校研究生院當年招生計劃為準)。
八、報名資格
1.獲得國民教育系列大學專科畢業(yè)五年及以上者;
2.獲得國民教育系列大學本科畢業(yè)三年及以上者;
3.獲得國民教育系列碩士學位且兩年及以上者;
4.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,品德良好,遵紀守法,身體健康,符合規(guī)定的體檢標準。
九、報考流程
全國聯(lián)考報名采取網(wǎng)上提交報考信息和確認相結(jié)合的方式。具體事宜請查詢中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn)。
1.網(wǎng)上報名:10月中旬,每天9:00--22:00??忌孕械卿洝爸袊芯可猩畔⒕W(wǎng)”(網(wǎng)址:http://yz.chsi.com.cn)報名,逾期不再補報。
2.網(wǎng)上確認:10月底--11月初,登錄網(wǎng)址:https://yz.chsi.com.cn/wsqr/stu/進行網(wǎng)上資料提交及信息確認。
3.初試:全國MBA聯(lián)考(12月底):綜合能力(滿分200分,包含數(shù)學75分,邏輯60分,寫作65分);英語二(滿分100分)。
4.復試:國家公布復試線后,我校將統(tǒng)一組織初試合格的考生參加復試,復試內(nèi)容包括英語能力測試、政治理論筆試和綜合面試等。
5.錄取:根據(jù)考生的初試成績、復試成績、政審及體檢結(jié)果,擇優(yōu)錄取。
十、培養(yǎng)方式
全日制:學制3年,彈性學習年限2-4年。授課方式:工作日授課。
非全日制:學制3年,彈性學習年限3-5年。授課方式:周末及節(jié)假日授課。
十一、學歷學位
在規(guī)定年限內(nèi),修滿學分,完成碩士學位論文并通過學位論文答辯,經(jīng)校學位評定委員會審核批準后,準予畢業(yè)并授予工商管理碩士學位,獲得研究生畢業(yè)證書和學位證書。
原文鏈接:https://mba.sdut.edu.cn/2024/0717/c1453a523064/page.htm
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