學校簡介

武漢科技大學（代碼：10488）是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大學、湖北省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高校”，是以工為主、理工結(jié)合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教、交叉等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學堂、中南鋼鐵工業(yè)學校等傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學院。學校積極實施“人才強?！睉?zhàn)略，擁有雙聘院士5人，國家及湖北省新世紀百千萬人才入選29人，“楚天學者計劃”入選者147人。學校堅持深化教育教學改革，先后獲批國家本科教學質(zhì)量工程項目58項，獲得國家教學成果獎4項，入選教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”、國家知識產(chǎn)權(quán)局“知識產(chǎn)權(quán)試點高?！焙秃笔　皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。學校始終秉持“厚德博學、崇實去浮”的校訓(xùn)精神，積極傳承“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一”的鋼鐵品質(zhì)，大力弘揚“向上向美、力行力新”的沁湖文化，扎根荊楚大地，服務(wù)國家需求。百余年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才25萬余人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。

2025年武漢科技大學擬招收碩士研究生3400余人，其中全日制碩士研究生3100余人，非全日制碩士研究生300余人，具體招生人數(shù)以教育部下達我校的實際招生計劃數(shù)為準。

學院簡介

管理學院源于1982年成立的武漢鋼鐵學院管理工程系，1999年更名為管理學院。設(shè)有1個管理科學與工程一級學科博士點，工業(yè)工程、企業(yè)安全科學與管理等2個二級學科博士點，管理科學與工程和工商管理學等2個一級學科碩士學位授權(quán)點，工商管理（MBA）、會計（MPAcc）和工程管理（MEM，含工程管理、物流工程與管理等2個領(lǐng)域）等3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，擁有工商管理、市場營銷、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等本科專業(yè)。開設(shè)有國際工商管理班、拔尖人才培育計劃項目、湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目。學院師資力量雄厚，學院現(xiàn)有專任教師134?，其中教授31?(博士生導(dǎo)師14?) 、副教授65?，具有博士學位教師86?。包括湖北省?才引進計劃?選者3?、享受省政府專項津貼人員2人、湖北十佳師德標兵1人、湖北五一勞動獎?wù)芦@得者1人、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎獲得者1人、財政部全國先進會計工作者1人、愛思唯爾高被引學者2人。學院在校本科生2300余人、碩士研究生1300余人、博士研究生10余人。學院先后與中國寶武集團武鋼集團、九州通醫(yī)藥集團等國內(nèi)大中型企業(yè)建立了密切的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)了大量的高級管理人才并廣泛開展了產(chǎn)學研合作。

一、項目簡介

武漢科技大學是首批獲得工程管理碩士專業(yè)學位授權(quán)點的培養(yǎng)單位，2012 年開始招收首批 MEM 學員，2015 年通過教育部專業(yè)學位授權(quán)點專項評估，2020 年教育部水平評估為 C+。本學位點遵循“立足湖北，面向制造、工程和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，服務(wù)國家經(jīng)濟管理重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要”的發(fā)展定位，注重培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的T型人才，面向制造、資源環(huán)境、服務(wù)、金融、建設(shè)工程、物流交通等行業(yè)部門培養(yǎng)高層次管理人才。武漢科技大學工程管理碩士（MEM）自獲得專業(yè)學位授權(quán)以來，經(jīng)過10年的建設(shè)與發(fā)展，在工程行業(yè)具有良好的用戶口碑與職業(yè)優(yōu)勢，畢業(yè)生去向主要包括：萬科地產(chǎn)、碧桂園、中建、中鐵、中交等大型企業(yè)和單位，獲得社會與行業(yè)的廣泛認可。

工程管理（代碼：125601）授予工程管理碩士專業(yè)學位

二、培養(yǎng)目標

針對建設(shè)工程、物流工程、工業(yè)工程領(lǐng)域，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能在國內(nèi)外工程管理領(lǐng)域有效推動工程技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展，能夠有效決策、組織和完成工程實踐及技術(shù)開發(fā)等活動的高層次、復(fù)合型工程管理專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)優(yōu)勢

1 資源聚合，師資力量雄厚

本學位點現(xiàn)有專任教師79人，其中教授12人、副教授32人，博士生導(dǎo)師5人，具有博士學位的教師43人，全部具有碩士及以上學位；本學位點是湖北省“楚天學者”特聘教授設(shè)崗學科，現(xiàn)有“楚天學者”特聘教授1人、“楚天學子”2人。通過富有活力的人才引進項目、團隊培養(yǎng)項目、揭榜掛帥項目等，積極引進黎繼子楚天學者特聘教授等省級人才重要計劃入選者10人。

2 PDCA閉合，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量

為加強質(zhì)量管理，在學生培養(yǎng)過程中，實行PDCA管理。在培養(yǎng)方案環(huán)節(jié)，邀請校內(nèi)外專家進行論證，做到精益求精；在實施階段，精心組織和實施教學，制定有完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系；在反饋階段，通過多渠道多種形式收集改進意見，而后調(diào)整不合理之處、補足薄弱環(huán)節(jié)、適應(yīng)新的變化。

3 產(chǎn)學研融合，支撐專業(yè)人才培養(yǎng)

教師隊伍具有較高的科研水平和較豐富的工程實踐經(jīng)驗，有效支撐了專業(yè)課程中科研與教學、技術(shù)與管理內(nèi)容的融合。利用行業(yè)和社會資源，在實踐中教學，搭建校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺，形成了良好的教學支撐。

4 多樣化教學，滿足差異化需求

本專業(yè)學位緊緊圍繞培養(yǎng)目標，遵循科學、合理、先進的原則，科學制訂課程體系。設(shè)置有專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實習實踐等模塊。針對三個不同領(lǐng)域，設(shè)置管理學和管理方法等公共課程，在專業(yè)選修課中設(shè)置符合各自特色的課程?；旧蠞M足了培養(yǎng)目標對專業(yè)人才培養(yǎng)提出的知識、能力與素質(zhì)要求。

四、培養(yǎng)方向

五、培養(yǎng)體系

課程體系按照必修課（含公共必修課和專業(yè)核心課）、選修課和實習實踐等模塊化設(shè)置?？倢W分分為課程教學、實踐環(huán)節(jié)和研究環(huán)節(jié)三大類，學生必須至少修滿 45 學分。分兩個階段進行，第一階段包括：必修課程 23 學分，選修課程不少于 8 學分，實踐環(huán)節(jié) 9 學分，講座 1 學分，文獻閱讀與開題報告 1 學分；第二階段包括：中期考核 1 個學分，專業(yè)學位論文 2 學分。學生必須修滿第一階段規(guī)定的 43 學分，方可申請學位論文寫作與答辯；在完成第二階段任務(wù)后，方可申請工程管理碩士學位。

六、招生計劃

2025年非全日制MEM計劃招生30人。

招生人數(shù)僅供參考，復(fù)試錄取時根據(jù)實際上線生源情況和社會需求適當調(diào)整人數(shù)。

七、報名條件

1.中華人民共和國公民；

2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法；

3.身體健康狀況符合武漢科技大學規(guī)定的體檢要求；

考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）大學?？飘厴I(yè)工作5年及以上；

（2）大學本科畢業(yè)工作3年及以上；

（3）研究生畢業(yè)工作2年及以上。

八、報考信息

院校代碼：10488  武漢科技大學

考試方式：21 全國統(tǒng)一考試

報考類別：非全日制只招收在職定向生

考試科目：199 管理類綜合能力，204 英語二

報考專業(yè)：125601 工程管理（MEM）

九、報考流程

十、學制

非全日制學制3年。

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/9yJdvSakbdnggWjEfHwLNw