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院校簡介

中共重慶市委黨校公共管理教研部MPA項目介紹

2014年起，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部批準中共重慶市委黨校招收公共管理專業(yè)學(xué)位研究生，目前開設(shè)以下4個專業(yè)方向：地方政府治理、公共經(jīng)濟管理、法治政府建設(shè)、公共危機管理。學(xué)制2.5年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式（集中授課）。頒發(fā)國家承認的研究生畢業(yè)證書和公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位證書。
項目特色
實行雙導(dǎo)師制
MPA教育實施雙導(dǎo)師制，即學(xué)生學(xué)習(xí)期間配備理論型導(dǎo)師和實踐型導(dǎo)師。理論型導(dǎo)師側(cè)重輔導(dǎo)學(xué)生的理論性問題，實踐型導(dǎo)師側(cè)重輔導(dǎo)學(xué)生的實踐型問題。將選聘具有扎實理論功底、豐富實踐經(jīng)驗的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任兼職教師，且人數(shù)不少于專業(yè)方向教師總數(shù)的三分之一；每門核心課程原則上配備2名以上教師，其中一名為實踐型教師。
突出理論與實踐結(jié)合
加強MPA學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，將采用研討式教學(xué)、案例分析、情景模擬、體驗式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等多種教學(xué)形式，把公共管理理論與社會現(xiàn)實環(huán)境有機結(jié)合起來；通過利用重慶市委黨校豐富的培訓(xùn)教學(xué)資源，定期或不定期地舉辦高端的國內(nèi)外公共管理學(xué)術(shù)交流會、學(xué)術(shù)論壇，以拓寬學(xué)生思維，開擴眼界，增強學(xué)生對重大現(xiàn)實問題的分析能力和判斷力。
建構(gòu)行動學(xué)習(xí)模式
MPA教育將運用有效的行動學(xué)習(xí)法，組建項目團隊、調(diào)研團隊、行動學(xué)習(xí)團隊進行經(jīng)典案例探討、社會調(diào)查研究、現(xiàn)場教學(xué)以及問題探討等，以提高學(xué)生的團隊學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的實踐能力。
項目優(yōu)勢

1．師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。校、院為公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育配備了69名師資。其中，學(xué)校、院專職教師45名，高級職稱占87％，博士學(xué)位占49％；兼職教師24人，為重慶市知名專家學(xué)者和具有扎實理論功底、豐富實踐經(jīng)驗的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部，兼職教師占整個MPA師資隊伍的35%，能夠充分滿足教學(xué)需求。


2．學(xué)科基礎(chǔ)堅實，科研成果豐碩。學(xué)校、院長期堅持教學(xué)、科研、資政“三位一體”的教育培養(yǎng)模式。2005年以來，學(xué)校共獲得國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目48項、省部級課題和重慶市委、市政府重大委托項目共205項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2400余篇，出版學(xué)術(shù)專著76部（其中個人專著29部），教材27部。


3．教育培養(yǎng)注重實踐性和應(yīng)用性。學(xué)校、院創(chuàng)辦了直接呈送重慶市委、市人大、市政府、市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)參閱的《領(lǐng)導(dǎo)視窗》，五年來共獲得黨中央、國務(wù)院和省部級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示500余項。從2012年開始，學(xué)校、院在職研究生以“中共重慶市委黨校在職研究生”署名的調(diào)查研究報告，有近200篇獲省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。在培養(yǎng)過程中每學(xué)期均聘請區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到課堂與學(xué)員面對面交流。


4． MPA教育經(jīng)驗豐富。學(xué)校、院自1997年舉辦公共管理相關(guān)專業(yè)研究生教育以來，經(jīng)重慶市委批準，每年招收行政管理或公共管理在職研究生；2004年經(jīng)重慶市人民政府批準與北京大學(xué)政府管理學(xué)院合作舉辦重慶公共管理學(xué)員，開展公共管理專業(yè)研究生教育；2006年行政管理獲得碩士學(xué)位授權(quán)點，并從2007年起每年招收行政管理專業(yè)碩士研究生；2010年行政管理成為重慶市高等學(xué)?！笆濉敝攸c學(xué)科。


5．已建立高層次的政府工作實踐及理論交流平臺。學(xué)校、院五年來共計邀請權(quán)威專家和公共管理部門領(lǐng)導(dǎo)干部作了700余場專題報告和形勢報告，其中省部級以上領(lǐng)導(dǎo)占15%，廳局級領(lǐng)導(dǎo)占60%，中央部委和全國知名高校專家占40%。這一制度化、規(guī)范化的對外交流平臺，能極大地拓展專業(yè)學(xué)位學(xué)生的視野，增強其對國情、市情以及重大現(xiàn)實問題的理論分析能力。
培養(yǎng)目標

展開

2024年： 總分：173 外語：43 綜合：86

2023年： 總分：175 外語：44 綜合：88