摘要:2022年P(guān)MP®考試將使用新版考綱,改版后的PMP®考試敏捷題型比重上升,為了幫助廣大考生盡早掌握PMP®考試中的敏捷知識(shí)點(diǎn),希賽將2022PMP®考試敏捷相關(guān)信息做了整理,快來看看吧。
PMP®考試新考綱發(fā)布已經(jīng)有了一段時(shí)間,很多考生也擔(dān)心此次PMP®考試改版后難度上升,自己無法順利通過考試。為了助力廣大考生順利通過考試,希賽將2022PMP®考試敏捷相關(guān)信息做了整理,快來看看吧。
問題發(fā)現(xiàn)與解決
敏捷問題檢測技術(shù)有魚骨圖、5Whys、控制圖和限制在制品。
五問法
五個(gè)為什么是一種通過不斷重復(fù)詢問為什么來識(shí)別問題或缺陷的根本原因分析技術(shù)。每個(gè)為什么回答成為識(shí)別下一個(gè)為什么的驅(qū)動(dòng)力。
魚骨圖
又稱石川圖或因果圖,是一種有效識(shí)別問題或缺陷的根本原因分析方法,與五問法結(jié)合使用。
控制圖
控制圖是一個(gè)設(shè)置有控制界限的圖表,它被用來監(jiān)控一段時(shí)間內(nèi)的行為的過程??刂平缦抻兄诜从稠?xiàng)目是否在控制中。如果信號(hào)超出界限意味著過程失控,如果連續(xù)7個(gè)點(diǎn)都處于中線同一側(cè)也意味著失控。
在制品及限制在制品
在制品指的是團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開始進(jìn)行但還沒有完成的需求。在制品數(shù)量越多則前置時(shí)間越長,且質(zhì)量越低。但是在制品過少,又會(huì)導(dǎo)致人員、生產(chǎn)資源的利用率降低。因此需要平衡限制在制品數(shù)量,達(dá)到整體工作流程的優(yōu)化。
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