相信大家都很想知道這些高分論文獲得者是如何學(xué)習(xí)的。為此，我們邀請了4位論文獲得50分及以上高分的學(xué)員來分享他們的考后心得，其中3位報(bào)考的是系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師（簡稱架構(gòu)），1位是系統(tǒng)分析師（簡稱系分）的考生。

他們中有人是第2次考試，有人只復(fù)習(xí)了3個(gè)月，有人工作繁忙但依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，午休時(shí)也抽時(shí)間看知識點(diǎn)或做題。

無一例外，4人的分享中都提到了機(jī)構(gòu)老師的論文批改意見給他們帶來的幫助。以下是他們的考后心得。

一、范*麗

2007年 北京交通大學(xué)自動化專業(yè)本科

2007年-2017年地理信息系統(tǒng)手機(jī)ODM衛(wèi)星通信等行業(yè)

2017年 藍(lán)牙應(yīng)用產(chǎn)品

2018年 藍(lán)牙芯片原廠 藍(lán)牙芯片移動端產(chǎn)品應(yīng)用

2023年8月30日，合同到期公司決定不續(xù)簽。決定利用這一時(shí)機(jī)，全身心投入到架構(gòu)師資格考試的準(zhǔn)備中，以期提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)發(fā)展。

??失利經(jīng)歷

大約在8月底，我開始準(zhǔn)備架構(gòu)師考試。盡管我反復(fù)聽老師的講解視頻，但有些內(nèi)容仍然難以理解。盡管如此，我仍告訴自己，考試只需45分就能通過，允許自己錯30分，不必過于焦慮。到了10月，考試前兩周，我不幸生病，不得不頻繁去醫(yī)院接受治療。考試前夕，我還在急診室度過。那段時(shí)間真是艱難。

在客觀題方面，我無需多言。但在案例分析題中，我遇到了太多難題。我曾背誦了冬奧會轉(zhuǎn)播系統(tǒng)的架構(gòu)，但對于流批一體的框圖，我始終無法理解。結(jié)果，在三個(gè)填空題上，我全數(shù)答錯，令人感到沮喪。然后只要是選擇填空的題目，我都答錯了。

至于論文部分，緊張情緒影響了我的發(fā)揮。我忘記了提及項(xiàng)目中實(shí)際使用的軟件架構(gòu)，而且論文思路混亂。最終，我只得到了37分，且字?jǐn)?shù)也未達(dá)到要求。

??考后復(fù)盤

在我們?nèi)豪?，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)盤，探討為何未能通過考試。大家集思廣益，我特別喜歡這種團(tuán)結(jié)互助的氛圍。盡管我們彼此并不熟悉，但大家都能相互鼓勵，互相檢查，共同進(jìn)步。比如，我們班的班長，一位阿里P9級別的高管，主動組織了復(fù)盤會議，首先自我剖析復(fù)習(xí)中的不足，然后大家紛紛提出建議。

我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、許多人的復(fù)習(xí)時(shí)間長達(dá)一年甚至更久。

2、重視老師的沖刺題，這是關(guān)鍵，需要反復(fù)練習(xí)，深入理解出題老師的意圖、考點(diǎn)和概念內(nèi)涵。圖表往往比文字更能傳達(dá)信息，要掌握如何正確理解這些圖表。

3、架構(gòu)師的教材像是向農(nóng)村孩子介紹水牛，而考試卻要求我們?nèi)游飯@找到犀牛，并講解其生活習(xí)性。我們學(xué)習(xí)架構(gòu)，就像是那些未曾見過世面的孩子，通過努力學(xué)習(xí)水牛的知識，終有一天犀牛會自己出現(xiàn)。

4、有幾本書受到了大家的一致推薦:《聊聊架構(gòu)》和《大型網(wǎng)站技術(shù)架構(gòu)核心原理與案例分析》。前者提供方法論，后者則是案例集，兩者相輔相成。這些書籍凝聚了作者和團(tuán)隊(duì)的心血，深入淺出地展現(xiàn)了他們的智慧。我特別喜歡智慧哥的書，它不僅是溝通方面的最佳實(shí)踐案例集，而且每次閱讀都能給人留下深刻的印象，讓人有新的感悟。

??糾正措施

因此我們采取了如下糾正措施。在大數(shù)據(jù)Lambda架構(gòu)方面，我們搜集了大量資料，并專門撰寫了相關(guān)主題的論文。這恰好與2405年的論文題目不謀而合。之后，我參加了優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會，從中獲得了寶貴的啟發(fā)。

通過撰寫論文，我積累了豐富的案例素材，例如我練習(xí)的論文《NoSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用》，成功命中了今年的一個(gè)案例自選題。案例分析同樣可以為撰寫論文提供素材，兩者相輔相成，效果顯著。

此外，我還大量閱讀了業(yè)界的技術(shù)文章。作為副高或準(zhǔn)副高級別的專業(yè)人士，我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上，借助他們的視角來拓寬我們的視野。

二、Seven

一線碼農(nóng)，平時(shí)工作忙，在離考試只有3個(gè)月時(shí)才開始正式復(fù)習(xí)，只能利用下班后和午休的時(shí)間學(xué)習(xí)，大多數(shù)時(shí)候只有晚上9點(diǎn)以后才能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。

?學(xué)習(xí)方法分享

分享一下我的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。正式開始復(fù)習(xí)的時(shí)候離考試只有3個(gè)月的時(shí)間，平時(shí)開發(fā)工作任務(wù)又多，所以只能下班后2倍速回看錄播視頻，然后中午休息的時(shí)候在app做題鞏固。對那些不熟悉的技術(shù)點(diǎn)或者晦澀難懂的概念，多看幾次回放，結(jié)合google和chatgpt，深入了解相關(guān)知識，并做好筆記。

我非常喜歡希賽提供的思維導(dǎo)圖，簡明扼要的描述了系分的整個(gè)知識圖譜。平時(shí)有空的時(shí)候根據(jù)思維導(dǎo)圖回憶老師講的具體內(nèi)容。有些概念性的知識點(diǎn)不容易記憶，可以自己找一些有趣的記憶點(diǎn)，例如OSI七層模型，可以總結(jié)為“物聯(lián)網(wǎng)傳話，表示應(yīng)用”，物-物理層，聯(lián)-數(shù)據(jù)鏈路層，網(wǎng)-網(wǎng)絡(luò)層；設(shè)計(jì)模式中的結(jié)構(gòu)型模式，可以總結(jié)為“橋式組裝想外帶”，橋-橋接，式-適配器,組-組合，裝-裝飾器，想-享元，外-外觀，帶-代理；這些自己總結(jié)的“知識點(diǎn)”記在手機(jī)記事本上，平時(shí)有空翻看一下，總之要利用平時(shí)的碎片化時(shí)間，通過不斷的重復(fù)記憶，最終形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系。

在學(xué)習(xí)過程中不能完全以應(yīng)試為導(dǎo)向，有些東西可以學(xué)以致用，例如本次備考我學(xué)到了很多UML相關(guān)知識，以前作為一個(gè)碼農(nóng)大多數(shù)時(shí)間只會畫一些流程圖，通過此次備考我學(xué)到了時(shí)序圖、數(shù)據(jù)流圖的應(yīng)用，并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有分享。

?各科備考經(jīng)驗(yàn)

考前一個(gè)月，查漏補(bǔ)缺很重要，一定要把希賽的官方教材結(jié)合視頻講解自己再走一遍，教材上的題目要理解透，歷年真題和希賽提供的模擬題做個(gè)5套差不多了，如果每套題的綜合你都能及格，那么考試的時(shí)候你的綜合肯定沒有問題（相信概率）。

案例部分沒有太多的經(jīng)驗(yàn)分享，有些概念該背還得背，案例有一定的運(yùn)氣成分，例如今年的案例題剛好出在我射程范圍以內(nèi)，記住王勇老師說的“順勢而為”！ 

論文部分切記不要背范文，據(jù)說現(xiàn)在改卷的時(shí)候會有論文查重！記住老師教的論文結(jié)構(gòu)，多練習(xí)幾篇，根據(jù)老師的修改意見修改，練習(xí)論文的時(shí)候我選了需求獲取方法、系統(tǒng)開發(fā)方法、系統(tǒng)測試這三個(gè)主題，前兩個(gè)我覺得是跟系統(tǒng)分析師工作相關(guān)的，所以肯定要練習(xí)！論文中的項(xiàng)目簡介、項(xiàng)目背景相關(guān)內(nèi)容差不多有400字左右，這些內(nèi)容可以無論什么主題都通用，可以背記下來，考試的時(shí)候可以節(jié)省時(shí)間。練習(xí)論文的時(shí)候可以參考chatgpt生成的文案，可以使論文看上去更專業(yè)！

?希賽優(yōu)勢

1、師資優(yōu)勢。王勇老師、李老師、海濱老師有多年的軟考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資雄厚。教學(xué)過程中，哪些考點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些考點(diǎn)最近幾年沒有出現(xiàn)過，老師都一清二楚。同時(shí)王勇老師還參與了系分教材的編訂工作，上課過程也分享了很多軟考相關(guān)的資訊。在平時(shí)練習(xí)的過程中各位老師的答疑也很及時(shí)。

2、教材編訂得很科學(xué)。系統(tǒng)分析考試的知識面很廣泛，幾乎涵蓋了計(jì)算機(jī)所有的科目，個(gè)人如果按照原始教材去學(xué)習(xí)是很難抓重點(diǎn)的。希賽提煉的考點(diǎn)很準(zhǔn)很精煉，還有配套的練習(xí)題，學(xué)員可以有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)。

3、希賽的APP做得很好，包含了大量模擬題、歷年真題、以及多種主題的論文范文。每個(gè)題目都有詳細(xì)的解答。

最后談一下感想，整個(gè)備考的過程是很痛苦的，有太多的概念、知識點(diǎn)要去理解消化，特別是對我這種一線碼農(nóng)，又有家室的人來說更煎熬，絕大多數(shù)時(shí)間只能是晚上9點(diǎn)以后才能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，好幾次我都想放棄，但是最終還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來，最后感謝希賽的各位老師，更感謝那個(gè)曾經(jīng)努力的自己！

三、心在遠(yuǎn)方

VIP1班學(xué)員，在某頭部手機(jī)廠，擔(dān)任大數(shù)據(jù)工程師，從事公司營銷大數(shù)據(jù)研發(fā)的工作，5年的工作經(jīng)驗(yàn)。

???♂?論文要形成自己的風(fēng)格與框架

踏實(shí)復(fù)習(xí)+穩(wěn)定心態(tài)=上岸！一開始就跟著老師的節(jié)奏走，認(rèn)真看完每一節(jié)課，做好配套習(xí)題，論文的話可以根據(jù)老師給的題目寫，要根據(jù)評閱結(jié)果調(diào)整，主要是要形成自己風(fēng)格與框架，然后佐以主題知識，萬變不離其宗，有了自己的框架后，不管遇到什么題目都有的可說，有的可寫。

???♂?穩(wěn)定心態(tài)

還有就是心態(tài)，?？嫉臅r(shí)候考的不是很理想，包括做真題也是，總感覺還有很多不會的，總有沒有復(fù)習(xí)到的，忘記的知識點(diǎn)，那時(shí)一度比較郁悶，心里時(shí)不時(shí)想著這次過不了，等11月份再考算了，然后又去接著復(fù)習(xí)，就是在這樣不斷否定與肯定的心態(tài)中完成學(xué)習(xí)的。事實(shí)證明，我之前的心態(tài)是有問題的，架構(gòu)師考試范圍很廣，對于大多數(shù)人而言，不可能復(fù)習(xí)面面俱到，不可能沒有知識死角，我們所能做的就是不斷地復(fù)習(xí)，盡量減少自己的知識育區(qū)，不斷加深對知識的理解，穩(wěn)定自己的心態(tài)，不拋棄，不放棄，腳踏實(shí)地的學(xué)，結(jié)果都不會差的。

???♂?感謝老師

最后，還是要衷心感謝希賽的老師們，講解很專業(yè)，課程重點(diǎn)層次分明，可以負(fù)責(zé)任的說，只要你把老師說的重點(diǎn)理解記牢了，習(xí)題認(rèn)真做了，論文認(rèn)真寫了并根據(jù)老師的評閱意見改了，獲得合格是沒有問題的。

看到成績的那一刻，我有激動，也有欣慰，更有點(diǎn)想哭，近3個(gè)月沒有周末休閑時(shí)間，平時(shí)加班很晚回來還要復(fù)習(xí)，午休的時(shí)候也抽時(shí)間看知識點(diǎn)，只有自己知道這3個(gè)月經(jīng)歷了什么，好在成績都合格了，這也是對自己辛苦付出的交待。星光不負(fù)趕路人，奮斗終有回報(bào)，致努力奮斗，不甘平凡的每一個(gè)追夢人，相信自己，你是可以的！

四、劉*之

購買了無憂班和沖刺班的課程。通過無憂班的課程系統(tǒng)梳理知識點(diǎn)，之后反復(fù)刷歷年真題，撰寫論文模板，后期沖刺班幫助非常大，特別是案例分析科目。

? 聽無憂班課程梳理知識點(diǎn)

希賽的每一位老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)。課程講得專業(yè)，而且容易理解。我買了無憂班和沖刺班的課程，無憂班的課程系統(tǒng)梳理了一遍知識點(diǎn)，我之前自己復(fù)習(xí)時(shí)看不懂的內(nèi)容基本都搞定，我主要聽了王勇老師，李阿妹老師，王群濱老師的課程。之后我反復(fù)刷歷年真題，撰寫論文模板。

? 沖刺班課程幫助很大

后期沖刺班對我?guī)椭浅４?，可以說沒有報(bào)沖刺班，我絕對考不過案例分析題目。今天成績下來之后，我有一點(diǎn)遺憾是上午題綜合知識沒能多考幾分，歷年真題基礎(chǔ)知識選擇題部分我都刷了8遍左右，正確率保證在了84%以上，經(jīng)過總結(jié)還是個(gè)人看視頻和講義少了，時(shí)間放到刷真題上稍微多了一些。

? 感謝老師

在這里感謝寒冰老師，多次解答我的問題；感謝王群斌老師，給我批改了5篇論文，猶記得提交的前兩篇論文都不合格，一篇37分，一篇35分，那天傍晚看到這個(gè)成績之后我情緒上來了出門跑了6公里，把腿跑抽筋兒了。真心感謝每一個(gè)老師的付出，沒有報(bào)班我肯定過不了。