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    2023年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試大綱:《人力資源管理》

    初級(jí)經(jīng)濟(jì)師 責(zé)任編輯:胡媛 2023-03-27

    摘要:準(zhǔn)備參加2023年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考生都很關(guān)注考試大綱,希賽小編整理了2023年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試大綱:《人力資源管理》,希望對(duì)大家備考會(huì)有幫助。

    經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試人力資源管理專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)(初級(jí))考試大綱

    考試目的

    測(cè)查應(yīng)試人員是否理解和掌握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,是否理解和掌握個(gè)體心理與行為、團(tuán)體心理與行為、工作態(tài)度與行為、人力資源管理職能、工作分析、招募與甄選、績(jī)效管理、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系管理、勞動(dòng)法律關(guān)系、就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)、招用人員、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)保護(hù)等相關(guān)的原理、方法、技術(shù)、規(guī)范(規(guī)定)等,以及是否具有從事人力資源管理專業(yè)實(shí)務(wù)工作的初步能力。

    考試內(nèi)容與要求

    第一部分 組織行為學(xué)基礎(chǔ)

    1. 個(gè)體心理與行為。辨析人格、智力與能力、情緒與情感、態(tài)度與行為、價(jià)值觀,運(yùn)用人格特質(zhì)理論、智力結(jié)構(gòu)基本理論、情緒理論、態(tài)度形成理論、態(tài)度改變理論、自我價(jià)值定向理論等分析個(gè)體心理與行為。

    2. 團(tuán)體心理與行為。理解團(tuán)體和團(tuán)體規(guī)范,分析團(tuán)體壓力下的個(gè)體行為,辨析團(tuán)體凝聚力的作用和影響因素,詮釋團(tuán)體的社會(huì)影響,理解團(tuán)體內(nèi)部溝通和溝通的過(guò)程與方式,克服溝通障礙、實(shí)施有效溝通,分析團(tuán)體決策的特點(diǎn),避免團(tuán)體極化和團(tuán)體思維,運(yùn)用團(tuán)體決策技術(shù)實(shí)施有效的團(tuán)體決策。

    3. 工作態(tài)度與行為。理解工作滿意度、工作投入度、組織承諾以及三者之間的關(guān)系,分析影響工作滿意度和組織承諾的因素,分析工作滿意度和組織承諾的影響后果,辨析工作滿意度的特點(diǎn),理解工作滿意度的主要理論模型,實(shí)施科學(xué)、有效的工作滿意度調(diào)查。

    第二部分 人力資源管理

    4. 人力資源及人力資源管理概述。理解主要經(jīng)濟(jì)理論、管理學(xué)、企業(yè)資源基礎(chǔ)理論對(duì)人力資源的分析和論述,辨析人力資源的特性,理解人力資源管理產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,詮釋人力資源管理的功能、作用、基本職能,分析中高層管理者的人力資源管理責(zé)任。

    5. 工作分析。理解工作分析的流程和各階段的主要工作內(nèi)容,比較各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,編制職位說(shuō)明書,理解工作研究的操作流程,提高作業(yè)能力、減少勞動(dòng)疲勞、實(shí)施安全目標(biāo)管理、預(yù)防事故,詮釋工作設(shè)計(jì)的目的及內(nèi)容,運(yùn)用工作設(shè)計(jì)方法實(shí)施工作設(shè)計(jì)。

    6. 招募與甄選。分析影響員工招募的主要因素,理解招募的基本戰(zhàn)略,選擇招募來(lái)源和招募渠道,根據(jù)招募程序?qū)嵤﹩T工招募,理解員工甄選標(biāo)準(zhǔn),選擇甄選方法,根據(jù)甄選程序?qū)嵤┤藛T甄選。

    7. 績(jī)效管理。理解績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別與聯(lián)系,分析績(jī)效考核在人力資源管理中的作用,設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系,選擇恰當(dāng)?shù)目?jī)效考核方法實(shí)施績(jī)效考核。

    8. 薪酬福利管理。分析薪酬的構(gòu)成,理解影響薪酬設(shè)定的因素,比較各種薪酬體系在設(shè)計(jì)流程上的差異,分析薪酬水平定位策略,開展薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),根據(jù)各種獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的特點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,理解員工福利的構(gòu)成和作用,制訂福利計(jì)劃,實(shí)施員工福利管理。

    9. 培訓(xùn)與開發(fā)。理解培訓(xùn)與開發(fā)的目的和內(nèi)容,比較不同類型培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容和特點(diǎn),選擇培訓(xùn)與開發(fā)方法,設(shè)計(jì)培訓(xùn)與開發(fā)體系,開展培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析,制訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃,實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā),評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)的效果,對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)。

    10. 員工關(guān)系管理。實(shí)施員工入職、在職及離職管理,制定和執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度,開展員工情緒管理和職業(yè)安全與健康管理,制定和執(zhí)行員工援助計(jì)劃。

    第三部分  人力資源與社會(huì)保險(xiǎn)政策

    11. 勞動(dòng)法律關(guān)系。理解勞動(dòng)法和勞動(dòng)法律關(guān)系,分析勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象和我國(guó)勞動(dòng)法的適用范圍,辨別勞動(dòng)法律關(guān)系的主體、客體及勞動(dòng)法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù),掌握勞動(dòng)法的表現(xiàn)形式和主要制度,了解有關(guān)國(guó)際勞工公約。

    12. 就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)。理解就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格證書制度,掌握國(guó)家有關(guān)促進(jìn)就業(yè)、公平就業(yè)與就業(yè)援助、失業(yè)管理與職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)中介、職業(yè)資格證書制度、涉外就業(yè)等方面的法律法規(guī)規(guī)定,處理就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)問(wèn)題。

    13. 招用人員。理解法定用工形式、勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)、事業(yè)單位人事管理制度,掌握國(guó)家有關(guān)招聘、就業(yè)登記、錄用、職工名冊(cè)及勞動(dòng)合同訂立、參加社會(huì)保險(xiǎn)、事業(yè)單位人事管理等方面的法律法規(guī)規(guī)定,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)實(shí)施招用人員管理。

    14. 勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)保護(hù)。理解工作時(shí)間、工資、職工福利,掌握國(guó)家有關(guān)工作時(shí)間、休息休假、工資及工資支付、最低工資保障制度、職工福利、女職工和未成年工特殊保護(hù)、工作場(chǎng)所勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律法規(guī)規(guī)定,運(yùn)用有關(guān)法律法規(guī)處理勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)問(wèn)題。

    原文鏈接:http://www.cpta.com.cn/syllabusEle/1481.html

    溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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