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    NPDP知識點-概念設(shè)計階段(下)

    NPDP 責任編輯:張婷 2023-11-03

    概念場景

    第一步:運用一些方法(卡諾或形態(tài)分析)開發(fā)出概念;

    第二步:圍繞每個概念創(chuàng)建并確認一個場景:參與者、環(huán)境、實現(xiàn)目標流程;

    第三步:在整個場景中對概念進行評估優(yōu)化;

    第四步:將概念在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,包括用戶、其他參與者和所有活動,用場景的方式體現(xiàn)出來;

    第五步:在相應(yīng)的場景和用戶環(huán)境中,針對“概念能夠?qū)崿F(xiàn)哪些價值”展開討論。

    TRIZ

    TRIZ行為

    ①功能:什么引發(fā)了什么的變化(如何,什么,為什么,何時和如何)。

    ②資源:任何事物都是可用的資源。

    ③理想:只尋找有利益的和減少損害的辦法。

    ④矛盾:改善一個方面是否會影響另一面。

    ⑤趨勢:通過在單個特性中稍加一點復(fù)雜度,可以獲得多少自由度。

    TRIZ更具規(guī)范的方法

    ①40個發(fā)明原理

    ②分離原理

    ③技術(shù)進化法則和進化趨勢

    ④76個標準解

    溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

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